Еще не так давно музыкальное воспитание детей занимало важное место в педагогике. Вспомните, сколько ребят училось в музыкальных школах, какие отборы и экзамены приходилось проходить детям, чтобы поступить в музыкальный класс. Современные родители предпочитают нанимать для деток репетиторов по иностранным языкам или математике либо отдавать их в спортивные секции. Естественно, все это пригодится малышу в будущей взрослой жизни. Однако не стоит забывать, что музыкальное воспитание детей оказывает большое влияние на многие стороны их жизни.
Значение музыкального воспитания
Для каждого человека музыка открывает мир эмоциональных чувств, переживаний. Многим музыкальные произведения помогают обрести душевное равновесие, успокоиться или же, наоборот, зарядиться оптимизмом и бодростью.
Но кроме этого, ученые давно заметили связь музыкального воспитания детей и становление их личностных характеристик.
Ежедневные занятия музыкой формируют характер ребенка, он приучается к усидчивости, труду, учится терпению. Ведь не так просто овладеть нотной грамотой и научиться играть на инструменте или правильно «брать ноты» при пении. Кроме того, постоянное погружение малыша в мир музыки делает его духовно богаче, а его ежедневную жизнь эмоционально ярче. Стоит упомянуть, что регулярные музыкальные занятия учат дисциплине, умению правильно распоряжаться временем. Часто ребенок, который ходит в музыкальную школу, успевает еще посещать спортивные секции и другие занятия.
Играя на инструментах, ребенок старается передать эмоции автора произведения окружающим людям. А это значит, что он в будущем будет более тонко понимать мысли и чувства других, станет коммуникабельным, отзывчивым человеком.
Давно замечена связь между музыкальным воспитанием детей и их умением писать стихи и оригинальные сочинения. Как правило, среди учащихся музыкальных школ наблюдается большое количество детей, которые умело выражают чувства и сопереживания в словесных формах.
Возможно, многие не знают, но установлена закономерность, согласно которой дети с музыкальным образованием показывают в средних или старших классах высокие результаты по математике. Здесь нет ничего удивительного, именно музыка развивает пространственное и образное мышление. А ведь эти понятия необходимы для того, чтобы разобраться в алгебре и геометрии.
Музыкальное воспитание детей раннего возраста, в частности обучение игры на музыкальном инструменте, — отличные тренировки мелкой моторики ребенка. Благодаря этому у деток-музыкантов, как правило, красивый каллиграфичный почерк. А также, замечено, что такие ребятишки пишут намного грамотнее своих сверстников.
Задачи музыкального воспитания детей
Наивысшего результата можно достичь, только применяя все доступные для ребенка виды музыкальной деятельности и творческие возможности. Специалисты отмечают основные задачи музыкального воспитания детей:
- Воспитание интереса и любви к музыке. Необходимо развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость к музыкальным произведениям.
- Обогащение впечатлений детей. Нужно знакомить малышей с разными формами музыкальных произведений, звучанием различных инструментов и голосов.
- Формирование простейших навыков исполнения в виде ритмики, пения, игры на детских инструментах.
- Развитие общей музыкальности детей – сенсорные способности, чувство ритма.
- Содействие первоначальному формированию музыкального вкуса. Для этого нужно разбирать с детьми прослушанное произведение, анализируя звучание основной мелодии, его ритмику и вызываемые эмоции.
- Обучение творческому отношению к музыке, в первую очередь посредством хороводов, музыкальных игр и спектаклей.
Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста
Музыкальное образование малыша можно начинать еще когда он находится в мамином животике. Многие беременные женщины отмечают, как ребенок успокаивается в утробе при звуках определенной музыки. Это могут быть детские колыбельки или же классическая музыка (Моцарт, Вивальди, Лист).
Музыкальное воспитание детей раннего возраста лучше проводить, используя произведения с ярко выраженным характером. Особенно хорошо воспринимают малыши музыкальные мелодии на тему предметов или действий, с которыми они уже знакомы. Специалисты рекомендуют для прослушивания в данной возрастной категории использовать такие пьесы как «Кошка» Е. Тиличеевой, «Воробей» А. Руббаха, «Дождик» Г. Лобачева, «Машина» Г. Фрида. Можно приобрести диск с этими произведениями, а можно играть пьесы на музыкальных инструментах. Особенно любят детки слушать фортепиано, аккордеон, скрипку.
В музыкальном воспитании детей особое место отводится ознакомлению с инструментами. Начинать знакомиться нужно с наиболее простых – барабан, бубен, трещотка, металлофон.
Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста (5-6 лет) предусматривает ознакомление их с музыкальным ладом (мажор и минор). В качестве мажорных произведений можно предложить послушать «Клоунов» Кабалевского, «Турецкое рондо» Моцарта, «Итальянскую польку» Рахманинова. Для примера минорных пьес можно предложить малышу «Первую утрату» Шумана, «Болезнь куклы» Чайковского.
Особое место в музыкальном воспитании детей занимает пение. Даже маленький ребенок с удовольствием повторяет за старшими детские песенки, может напевать некоторые простые мелодии. Ребенка нужно учить правильному звукообразованию, дыханию, выразительности. В будущем это будет способствовать развитию у малыша четкой речи, правильной дикции, отсутствию дефектов. Начинать нужно с простых, незатейливых детских песенок, хороводных песен, постепенно переходя к более сложным произведениям по речевому наполнению и мелодике.
Начиная с возраста 6-7 лет ребенка можно отдавать в музыкальную школу. Обязательным условием является желание самого ребенка и его музыкальные способности (наличие чувства ритма, музыкальный слух).
